¿Sabías qué...?

Sábado, 26 de mayo de 2012.

Volvemos en esta mañana del sábado con una frase que nos puede hacer recapacitar a todo. Es una frase de Yadiar Juliá sobre Educación Especial. A ver que tal os parece.

"Ser educador, implica darle sentido a las vidas de mis alumnos, y en especial a aquellos niños con necesidades educativas especiales; porque sino es así …¿qué estamos haciendo como educadores? Yadiar Juliá

Como futuros decentes que somos debemos de plantearnos la cuestión que se presenta Yadiar ¿Qué hacemos como educadores? La verdad es que la enseñanza con alumnos con Necesidades Educativas Especiales es diferente a la de los demás alumnos, no es que sea ni mejor ni peor, sino simplemente diferente, la única diferencia que encontramos es que necesitan de una atención más personalizada y a veces su enseñanza puede ser más lenta a la de los demás alumnos, pero con el gran esfuerzo de los docentes y de ellos mismos se pueden conseguir muy buenos aprendizajes y pueden brillar en su futuro como cualquier otra persona. NO hay que olvidar que ante todo estos alumnos son niños, y necesitan divertirse, jugar y que nosotros también podemos intervenir en ello, para que estén siempre con una sonrisa en sus caras y felices.

¡RECAPACITEMOS!



Miércoles, 9 de mayo de 2012.

¿Sabías que se ha creado un cómic con protagonistas con Síndrome de Down?

Se llama Downtown y ha sido creado por Noël Lang y Rodrigo García.

Noël Lang, el guionista de Downtown, tiene un familiar con este síndrome y junto al dibujante Rodrigo García, se les ocurrió dedicar una tira a los niños con Síndrome de Down. Y después de dos años de éxito en las redes sociales, han publicado un libro recopilatorio.

Si quieres saber más sobre esta noticia, puedes pinchar en el siguiente enlace….

http://www.rtve.es/noticias/20120321/downtown-primer-comic-protagonizado-ninos-sindrome-down/508921.shtml

Domingo, 6 de mayo de 2012.

¡Hola a todos!

Hoy os traemos la noticia de un estudio realizado en Estados Unidos sobre si vivir cerca de las autovías o autopistas con un tráfico denso puede resultar ser una causa del autismo. Nos ha parecido muy curiosa la noticia y por eso la queríamos compartir con vosotros.

"El autismo aumenta cerca de las autovías"

La incidencia del autismo aumentó en un 57% entre 2002 y 2007, según cifras del Centro de Control de Enfermedades (CDC) de Estados Unidos. Un nuevo estudio publicado en la revista Environmental Health Perspectives sugiere que la polución procedente del tráfico de vehículos podría ser una de las causas. En concreto, según sus autores, las madres que viven cerca de autovías con tráfico denso tienen casi el doble de probabilidades de dar a luz a niños autistas que el resto.

Para llegar a esa conclusión, Heather Volk y sus colegas del Hispotal Infantil de Los Ángeles (EE UU) estudiaron a más de 500 niños de entre 2 y 5 años que vivían en Los Ángeles, San Francisco y Sacramento. La incidencia de autismo era muy superior –concretamente un 86% - si su residencia se situaba aproximadamente a 300 metros de una autovía o una autopista. Los autores aseguran que el siguiente objetivo será determinar si este efecto guarda relación con la polución ambiental en zonas residenciales.

http://www.muyinteresante.es/el-autismo-aumenta-cerca-de-las-autovias?utm_source=twitter&utm_medium=socialoomph&utm_campaign=muy-interesante-twitter&utm_content=twitter+user+view

Domingo, 29 de abril de 2012.

Buenas tardes.

Volvemos y no con material, sino con una frase que nos puede hacer recapacitar a todos.

"Soy un niño con discapacidad, o como tú me llamas, "con necesidades especiales", reconozco que asisto a una escuela, no a un hospital…entonces ¿por qué no me enseñas a descubrir un mundo nuevo a través de la enseñanza de la lectura, escritura y las matemáticas?; ¿por qué te olvidas de todo esto y me tratas como un enfermo?" Yadiar Julián

En nuestra opinión, esta frase nos hace recapacitar sobre como tenemos que tratar a los alumnos con “necesidades educativas especiales” en los colegios, ya que son niños como los demás a los que les gusta aprender, compartir vivencias con sus compañeros, jugar…

Aunque no hay que olvidar que el maestro debe de reconocer que sus alumnos son personas dotadas de diferentes valores, necesidades e interés, que tienen diferentes estilos para aprender y responder ante la misma realidad que los envuelve.

Pero ante todo siempre hay que recordar que hay que tratarlos como lo que son, NIÑOS.

Miércoles, 18 de abril de 2012.

En la 2 de TVE se retransmiten todos los sábados un programa informativo sobre la actualidad en lengua de signos, presentado por Paloma Soroa y dirigido por Lola Hernández.

Programa informativo que pretende ser un espacio participativo, en el que los sordos opinan y hablan con voz propia.

"En Lengua de Signos" abre con un bloque informativo que recoge la noticia más importantes de la semana, que tratará en profundidad, junto a un resumen del resto de la actualidad de los últimos siete días.

Tras las noticias, un espacio abierto a los espectadores sordos, "Sígnalo tú", donde se ofrecerá una historia de superación, reivindicación o evento relacionado con la sordera.

Además ofrece reportajes ligados a la actualidad que hablen de integración, accesibilidad y concentración.

Toda esta información y muchas más en: http://www.rtve.es/alacarta/videos/en-lengua-de-signos/

Martes, 3 de abril de 2012

 

Hoy, os traemos en vez de una noticia o una curiosidad, una cita que nos ha llamado la atención por su contenido…

“Me es muy difícil entender la naturaleza de las cosas, es natural ser diferente, esta diferencia nos hace únicos ante los demás…entonces ¿por qué me señalas como diferente a ti?; ¿acaso no somos distintos y por lo tanto en esencia lo mismo?”, Yadiar Julián.

Con esta frase nos damos cuenta de lo que puede sentir un niño, que simplemente es diferente a los demás por tener una discapacidad.

Hay que hacer entender a los niños que todas las personas somos diferentes, dependiendo a no de que se tenga alguna discapacidad, cuando entiendan que todos somos diferentes incluso ellos mismos podrán aceptar que cada persona tiene sus peculiaridades individuales y que tanto unas como otras son igual de válidas por lo tanto no suponga una razón para discriminar a nadie.  Porque, en el fondo, todos somos personas.

 

 

Jueves, 22 de marzo de 2012.

PABLO PINEDA.

¿Sabías que Pablo Pineda es un actor español con Síndrome de Down diplomado en magisterio y casi licenciado en psicopedagogía? Además, ha sido galardonado con la Concha de Plata al mejor actor en el Festival Internacional de Cine de San Sebastián, por su participación en la película "Yo también".

¡Película que ya aparece en nuestro blog!.